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专创融合课程是什么意思(融合课程的意义)

|2023/3/24 1:21:28|浏览:248|类型:生活

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1.融合课程是把有着内在联系的不同学科合并为一门新学科。

2.例如,把物理学和地理学的某些领域合并成地球科学课程。

3.通常是把同一学科领域的某些学科加以合并。

4.最早见于英国哲学家怀特海的倡议。

5.1912年,怀特海曾主张将现代历史和数学结合起来,称为“统计社会分析”。

6.到20世纪30年代以后,在欧美的大中小学课程中,融合课程已较普遍。

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