以下内容关于《
长善救失体现什么教学原则
》的解答。1.长善救失的出处及教学原则：出自《礼记学记》：“学者有四失，教者必知之。
2.人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。
3.此四者，心之莫同也。
4.知其心，然后能救其失也，教也者，长善而救其失者也。
5.”教学原则：教书的人，要善于发现学生的长处，并且能引导学生纠正自己的失误过错。
6.长善救失，即长其善(擅)，救其失。
7.教书的人，要善于发现学子的长处，引导学子纠正自己的错误，重视因材施教，善于因势利导，将缺点转化为优点。
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长善救失体现了什么教学原则
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