2022常州前5人气排名考研零基础培训精选机构汇总

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目录

一、常州盛元教育

二、常州德瑞姆培训学校

1、德瑞姆心理学院是中国心理咨询师的摇篮!至今已为中国培养了上万名职业心理咨询师!年，德瑞姆与美国心理咨询协会合作出版了《职业心理咨询师丛书》，弥补了中国心理咨询理论教学与实践指导的空白，接轨了国际前沿的心理咨询水准；其中《心理咨询理论-第8版》是现在美国130所大学包括哈佛、斯坦福、哥伦比亚大学等名校都在使用的教材!德瑞姆心理咨询师课程专为中国心理咨询师量身定做，聚焦西方心理咨询经典，独创中国心理咨询师培养模式，开发出中国心理咨询领域套“培养心理咨询师的教育研发系统”，营造了很MBA化的氛围，在这里能学到国际心理医生的思维及技术；德瑞姆目前拥有58位学术界知名教授、心理咨询界专家组成的专家督导顾问团，上海负盛名的心理学以及心理咨询领域的专家们都加入到了德瑞姆的团队中，包括《国家职业资格?心理咨询师》国家专家组的部分成员。

2、如今，德瑞姆已经桃李满天下；从这里走出的心理咨询师，开出自己的心理诊所,建起心理测量行，成为培训、拓展机构的总裁总监，成为享受殊荣的HR和EAP专家……·2002年，德瑞姆心理学院诞生了批职业心理咨询师；·2003年，为上海市社区矫正提供心理服务支持。

3、·2004年，德瑞姆与美国心理咨询协会合作出版了套《职业心理咨询师丛书》；·2003年，德瑞姆请来了美国心理咨询协会来中国授课一一这是中国心理咨询界50年未有的事!·2004年，为上海市女子监狱提供心理支持；·2004年，德瑞姆在中国推展了个完整的EAP项目。

4、·2004年，德瑞姆个将职业心理咨询服务导入到社区(与社工组织合作——青少年社工、矫治社工、戒社工)；·2004年，德瑞姆与美国咨询协会合作，召开了《首届中国心理咨询业发展研究论坛》；·2005年德瑞姆机构负责任人被國家邀请参加《中国21世纪心理学教学应用战略研讨会》.全国惟一非高校系统人士。

三、常州市丽华新村第三小学

1、学校简介常州市丽华三小学创办于1935年，前身是武进县叶家祠堂私塾，经两次搬迁后更名为常州市勤丰小学；1995年常州市人民政府将勤丰小学划归天宁区人民政府管辖，更名为常州市丽华新村第三小学校；学校注重环境育人，全面推进素质教育，努力把学校建设成为学生学习乐园，为祖国培养“四有”人才。

2、学校占地面积14991平方米，建筑面积4761平方米，活动和运动场地面积6434平方米，绿化面积6180平方米；学校现有两个音乐室，一个电脑室、实验室、美术室、多功能室和图书室，各类设施设备齐全，达到江苏省中小学教育技术装备二类标准；各专用教室和设施设备等都得到了充分利用，课时覆盖率高。

3、现代教育技术、手段在课堂教学中的广泛应用已成为我校推进素质教育、优化课堂教学、实施有效教学的重要途径；学校现有17个教学班，学生877名，教师35名；其中市区级五类人才4名，大专以上学历，占教师总数的82.9％以上，本科学历占教师总数的42.9％，中级以上职称占教师总数65.7％。

四、常州劳动就业培训

1、常州心理咨询师培训及考核学费：一次性收取费用，三级全部费用4000元，二级全部费用5800元，到考试结束不再收第二次费用；常州市劳动就业训练中心2010年心理咨询师国家职业资格全国统考的通知我中心被国家人力资源和社会部批准为常州市心理咨询师国家职业资格定点考核机构，学员按照国家心理咨询师培训标准培训后可在我中心直接参加心理咨询师全国统一考试；2009年考试通过率达71%，名列全省前茅。

2、现滚动报名，随报随学；一、培训对象（具备其中之一者即可）（一）心理咨询师三级申报条件：心理学、教育学、医学专业大专学历，或其他人文社科类专业本科毕业，经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数；（二）心理咨询师二级申报条件：1、具有心理学、教育学、医学专业硕士学位，经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数。

3、2、取得心理咨询师三级职业资格书，连续从事心理咨询满3年者；具有心理学、教育学、医学中级或以上专业技术职业任职资格，经心理咨询师二级正规培训达规定标准数；二、培训内容：1、基础知识：基础心理学、社会心理学、发展心理学、变态心理学与健康心理学、心理测量学、咨询心理学、职业道德和相关法律法规；2、技能操作：心理诊断技能、心理咨询技能、心理测验技能。

4、3、特色培训：鉴别诊断、人格障碍、神经症、抑郁症、病因识别、心理症状学、模拟咨询、婚姻家庭孩子教育；三、时间安排全国统一考试时间为上半年5月中旬，下半年11月中旬；我们将组织考前培训班。

5、四、书核发学员经培训达规定标准学时数，可在常州考点参加国家心理咨询师（三级）或（二级）全国统考；分理论知识考试和技能操作考试，均采取闭卷笔试方式，成绩分别达60分以上者为合格，可取得国家劳动和社会部颁发的《心理咨询师三级》书；二级除参加上述闭卷考试外，还须提交两篇论文，并参加由专家组成的论文答辩，成绩合格者，可取得国家劳动和社会部颁发的《心理咨询师二级》书。

五、常州市潞城中学

1、常州市潞城中学（江苏省示范初中）座落于常州市戚墅堰区，位于戚墅堰开发区中心地区，是戚区所江苏省示范初中；校园布局合理，设施设备齐全，环境优美，文化氛围浓郁，师资力量雄厚，教学质量较好，学校声誉较高，；学校创建于1964年，历经四十多个春秋，为发展地方经济培养了大批人才。

2、目前，学校占地30亩，建筑面积6892m2，绿化面积2809m2，共有14个班级，在校学生600多人，专任教师44人，其中中高级职称教师22人，学历达标率为98.1%；近几年来，学校以全面育人、强化素质、发展特色为宗旨，以教学科研为先导、教学质量为根本，始终把育人视为基石，把质量视为生命，不断深化教育教学改革，积极实施素质教育，使教育教学质量稳步提高，艺术特色逐渐彰显；校训该校四十年的程，经过师生员工不懈的努力，铸就了“讲团结、守纪律、创实绩”的校风；形成了“爱学生、忠职守、教有长”的教风；培育了“勤读书、敢创新、做真人”的学风。

六、常州海学考研培训

1、海学教育是江苏极具传奇色彩的教育机构,创立于2008年,2015年重组运营,凭借超越传统的革命性教育模式，成为针对大学生群体的优质教育集团；目前在全省13个市构建了直营分公司，教育培训渠道共计覆盖全省30多所高等院校；集团总部建成省内民办教育行业内深度教学与辅导基地，聘请教育专家教授5名,7名博士后，21名博士，500名硕士组成的教学服务网络。

校区地址：常州海学考研培训校区：江苏省常州市武进区湖塘镇湖中路3622号海学考研

特色服务：专注考研培训十几年

培训课程：学历提升

七、常州学美教育

1、学美教育是集学历教育、职业技能、外语培训等于一体的综合性教育服务机构，机构是由江苏省资深的教育专家团队投资成立，扎根于常州，面向全省，辐射全国，具有丰富的教育资源；为各类项目的运营作了大量的储备，为全力打造符合国内全方位的“教育服务供应商，争当学员身边教育专家”奠定了坚实的基础；本着“贡献社会、服务学员”的宗旨，将对每一个学员进行量身定作，提供全方位的职业生涯培训与规划，为了帮助学员在全球化的进程中打造有效的“职业利器”。

八、常州弘启教育

1、常州弘启教育信息咨询有限公司是江苏省知名教育培训机构，中心集计算机培训、语言培训、资格书培训、大专本科学历提升等课程为一体，拥有先进的服务理念，的师资力量；校区均配有完善的网络设备和多媒体教学演示设备，教学环境宽敞洁净，为提高教学质量提供了必要的保；本校自创建以来，始终坚持以“秉持诚信为先、标志优质服务”为办学宗旨，培养学员的真才实干，为企业输送复合型人才。

九、常州市兰陵中学

1、兰陵中学作为常州市教育局直属初级中学，创建于1995年，学校占地面积14727平方米；现有教学班级20个，在校学生938人；在编教职工79人，其中本科学历教师占83%，高级教师占21%，市骨干教师2人，市教学能手6人，市教坛新秀4人，毕业或在读教育硕士3人，首届“龙城师魂”优秀教师1人，市“师德标兵”2人，市“德育先进工作者”3人，市“优秀教育工作者”4人；学校先后被评为江苏省示范初中先后被评为江苏省教科系统“模范职工之家”、常州市文明单位、市绿色学校、市依法治校先进集体、市德育先进学校、市“两条一规”优秀级学校；学校已充分营造出民主、和谐、奋进的良好氛围，全校上下政通人和，气顺心齐，健康向上，积极进取。

十、常州市新北区小河中学

1、小河中学创建于1956年，是常州创办较早的一所完全中学；自建校以来，学校向高一级学校输送了大量的优秀生源、为国家及地方建设培养了大批人材，为社会作出了较大的贡献；根据所取得的成绩及学校所处的地理位置，1999年12月又高标准通过了省标市重点中学的验收。

2、近几年来，学校先后获得了“江苏省德育先进学校”、“江苏省心理教育实验学校”、“常州市依法治校先进学校”、“常州市安全文明学校”、“常州市体育先进学校”、“常州市排球传统学校”、“常州市新北区教育收费规范学校”、“常州市示范图书馆”、“常州市实验室建设先进学校”等三十多项省、市、区级荣誉称号；目前，学校实际使用面积75亩，校舍建筑面积19498平方米，教学及辅助用房11659.5平方米,教师办公用房1247平方米；建有48个标准教室，6个课外活动专用教室，劳技、音乐、美术教室各一个，理、化、生实验室各2个。

3、学校拥有350平方米的德教馆及藏书6万余册面积445平方米的图书馆各一个，生物标本室1个；学校还拥有标准的400米跑道田径场，水泥篮球场、排球场7面,有学生宿舍3幢，建筑面积5400平方米，800余名寄宿生可在3246平方米的膳厅用餐，0.8吨锅炉为全校师生提供洗澡用水，能基本满足师生们的生活需要；教育技术装备的建设、配备、管理和使用能达到《江苏省中小学技术装备标准》二类要求。

4、初步建立了教育思想先进、管理水平较高、办学质量优良的义务教育体系，主要指标在区域内基本落实《义务教育法》的相关要求；学校现有34个教学班，在校学生1270多人，全校在编教职工148人，专任教师141人；在岗教师全部具有相应的教师资格，学历达标率远超60%。